對于如何進行更好的教育，愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。這一教育的基本規(guī)律，關(guān)鍵在于更好地激發(fā)學(xué)生對知識的興趣，從而形成主動的求知、探索并在學(xué)習(xí)中體驗樂趣。為此，教與學(xué)的方式一直在不斷的優(yōu)化和變革。尤其在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，構(gòu)建現(xiàn)代化的教育體系已經(jīng)成為國家實現(xiàn)人才培養(yǎng)和提升綜合國力的重要手段之一。在這一過程中，以基于云服務(wù)的微軟Office 365為代表的現(xiàn)代教育工具，正發(fā)揮著積極的推動作用。
每一個教育機構(gòu)都渴望構(gòu)建統(tǒng)一、便捷、高效、交互、安全的教育數(shù)字化平臺，但出于IT成本投入、缺少更好的教育解決方案等問題，使得他們在面向現(xiàn)代化教育的進程中不得不有所妥協(xié)。為此，Office 365以適用于學(xué)校的教育方式，利用更出色的技術(shù)手段、通信特點和生產(chǎn)能力，讓教育不再妥協(xié)。
微軟Office 365讓教育不再妥協(xié)
目前，歐洲正掀起一場利用現(xiàn)代工具造就未來人才的教育變革。其中包括：斯洛文尼亞、羅馬尼亞、希臘、波蘭以及立陶宛等多個國家與地區(qū)的學(xué)校相繼采用了Office 365，以提升學(xué)習(xí)效率、改善溝通方式和降低IT成本。
在中歐和東歐，隨著越來越多的年輕人習(xí)慣于使用實時通信的IT技術(shù)，學(xué)校更希望能夠?qū)崿F(xiàn)跨時區(qū)、跨國家、可在線協(xié)作的教育形式。同時，對教育機構(gòu)本身來說，也希望將經(jīng)費更多的聚焦在關(guān)鍵項目，利用熟悉的IT工具實現(xiàn)教育的主動性，并盡可能的降低IT維護成本。對此，微軟中、東歐地區(qū)總裁Grantham先生表示，新技術(shù)正在推動經(jīng)濟發(fā)展和增強競爭力，并為行業(yè)用戶帶來更多創(chuàng)新和發(fā)展的新機會。Office 365，很榮幸能作為這樣一種新技術(shù)的代表，為如此多的教育機構(gòu)工作，并幫助他們改善學(xué)習(xí)方式以及提升教育的協(xié)作、溝通和效率。
位于斯洛文尼亞的什夫菲亞洛卡中心學(xué)校，希望通過學(xué)生和教師都熟悉的教育解決方案來提升教育質(zhì)量并降低IT投入成本，進而提升學(xué)校的知名度。在采用Office 365后，該學(xué)校不僅填補了這些需求，還通過Office 365簡化了學(xué)校管理，并為教師和學(xué)生建立了更好的移動溝通方式。在羅馬尼亞，Office 365幫助EDUCATIVA這一提供專業(yè)咨詢和教育服務(wù)機構(gòu)，實現(xiàn)了更高的工作效率。目前，該機構(gòu)能高效地響應(yīng)包括咨詢和教育服務(wù)在內(nèi)的25000余封電子郵件，每一個教育顧問可支持600個學(xué)生咨詢，實現(xiàn)了工作效率的翻倍。對此， EDUCATIVA的業(yè)務(wù)經(jīng)理Kochesch Bogdan表示:“Office 365不僅帶來了可靠的電子郵件解決方案，我們還可以通過SharePoint等工具，實現(xiàn)更好的文檔管理、團隊協(xié)作與知識分享”。與此同時，在希臘的卡拉瑪塔技術(shù)教育研究所、國際知名的私立商學(xué)院，波蘭科茲明斯基大學(xué)以及斯洛文尼亞馬里博爾大學(xué)商學(xué)院中，Office 365部署后憑借其強大的集成工具和豐富的功能特點，已經(jīng)成為學(xué)生、學(xué)術(shù)人員以及教育工作者在日常工作和學(xué)習(xí)所不可或缺的伙伴。
而在立陶宛的一家名為Vaikystes Sodas的幼兒園里，Office 365則發(fā)揮了更為有趣的作用。幼兒園為了達到更好的教育質(zhì)量以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)，選擇通過Office 365來加強老師和家長之間的實時溝通。該幼兒園的負責(zé)人表示：”借助Office 365，父母們幾乎可以隨時隨地用電腦、手機或平板，確保與我們聯(lián)絡(luò)以及共享信息。通過日常溝通，家長們可以更好地參與孩子的教育過程，了解他們目前學(xué)習(xí)和娛樂的任何情況“。
Office 365構(gòu)建更高質(zhì)量的教育培訓(xùn)
除了在歐洲，Office 365同樣在非洲取得了眾多教育機構(gòu)的信任。例如摩納哥官方的職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)促進機構(gòu)（OFPPT），借助Office 365的云服務(wù)和創(chuàng)新技術(shù)手段，已幫助50,0000名學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育機會。此外，OFPPT還將與微軟合作，在全國范圍內(nèi)建造100所微軟IT學(xué)院。這一戰(zhàn)略關(guān)系旨在改變現(xiàn)有的教育模式，使OFPPT更好地為摩洛哥的年輕人提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，以滿足人們的需求，進而推動區(qū)域經(jīng)濟的未來發(fā)展。
成立于1974年的OFPPT職業(yè)培訓(xùn)中心，在摩洛哥提供遠程學(xué)習(xí)、文化掃盲以及成人培訓(xùn)等多樣化的教育服務(wù)。在部署基于云服務(wù)的Office 365后，OFPPT機構(gòu)的業(yè)務(wù)運營實現(xiàn)了更高效率并且與此前的IT系統(tǒng)形成了無縫互操作。 同時，為了更好的幫助OFPPT實現(xiàn)高質(zhì)量教育培訓(xùn)，在未來的三年中，微軟將會有6000名員工及培訓(xùn)師對其提供技術(shù)支持。
在介紹與微軟進行的一系列合作時，OFPPT總經(jīng)理Bencheikh先生表示，采用Office 365有助于我們實現(xiàn)更專業(yè)的教育培訓(xùn)。利用微軟的最新技術(shù)，OFPPT將通過Office 365帶來的高效解決方案，持續(xù)加強教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，進而為國民經(jīng)濟增長發(fā)揮更好的作用。
Office 365讓效率與效益齊頭并進
作為微軟公司歷史上用最快時間達到10億美元的產(chǎn)品，Office 365在政府行業(yè)中也取得了重大進展。尤其是在美國，包括，密蘇里州、西雅圖、邁阿密大學(xué)、加州州立大學(xué)、科羅拉多大學(xué)、圣地亞哥機場管理局等多個政府和教育機構(gòu)，超過100萬的員工都在使用Office 365。
其中，堪薩斯城和西雅圖利用Office 365，分別向超過一百萬和六十萬的居民提供了靈活、敏捷的IT基礎(chǔ)設(shè)施。在提升政府工作效率的同時，降低了管理成本和能源消耗，使部門機構(gòu)在更安全、可靠的云環(huán)境中，為居民提供更為完善的市政服務(wù)。
越來越多的公共部門正在選擇微軟Office 365以面對信息技術(shù)建設(shè)及投資預(yù)算等挑戰(zhàn)�？八_斯城首席信息官Mary J. Miller表示，政府的使命就是如何更好的利用納稅人的錢，將公眾服務(wù)最大化。在部署Office 365后，基于云端的生產(chǎn)力使員工獲得了更高效的工作并減少了總體成本和能源消耗。
此外，在邁阿密大學(xué)和加州州立大學(xué)等美國校園中，教師、工作人員和學(xué)生已經(jīng)遷移到了云服務(wù)的教育數(shù)字平臺上，充分利用領(lǐng)先的信息技術(shù)，為學(xué)生提供互動性強的學(xué)習(xí)方式，整合個性化學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建了基于云環(huán)境下的智慧課堂，讓學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了根本性變革。
在移動設(shè)備崛起的今天，原有的教育方式顯然已不能滿足當(dāng)前的學(xué)習(xí)訴求。例如，科羅拉多大學(xué)的學(xué)生就更希望能使用可實時交互，共享資源、方便協(xié)作的解決方案幫助他們進行便捷、高效、靈活的學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)校IT部門意識到原有的電子郵件解決方案已經(jīng)不能滿足這一需求時，考慮到投資成本及實施效果等問題，最終選擇部署Office 365以實現(xiàn)更豐富的教學(xué)方式�，F(xiàn)在，29，000名學(xué)生和相關(guān)教育人員已經(jīng)開始受益于Office 365，在SharePoint和Lync等教育工具的幫助下，真正實現(xiàn)隨時隨地的“教”“學(xué)”互動。
可以看出，Office 365作為微軟發(fā)展最快的產(chǎn)品，正在不斷積累豐富的全球云教育成功運營經(jīng)驗。依靠強大的技術(shù)服務(wù)，Office 365不僅帶來了現(xiàn)代化的教育方式，同時憑借對用戶和行業(yè)的深入了解，更帶來了全新的教育形態(tài)。讓人們在使用新技術(shù)的同時，深切感受到其中蘊含的無限美好可能。
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